1

ข้อมูล นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์


การผลิตและการใช้สื่อสไลด์ถาวรหนอนพยาธิที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชาโรคและปรสิตของสัตว์น้ำ
บทนำ 1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ในปัจจุบันการจัดการเรียนการสอนจำเป็นต้องมีการพัฒนาการเรียนรู้ทั้งผู้เรียนและผู้สอน ให้สอดคล้องกับ พ.ร.บ. พ.ศ. 2542 หมวด 4 มาตรา 22 ได้ยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนเป็นสำคัญ กระบวนการศึกษาจะต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ มาตรา 24 (5) ได้เน้นถึงการส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนจัดสื่อเอกสารการเรียนการสอนและอำนวยความสะดวกให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้สามารถพัฒนาตนเองให้มีความพร้อมอยู่เสมอ จากมาตรา 24 การจัดกระบวนการเรียนรู้ด้านเนื้อหาสาระ กิจกรรม และประมวลประสบการณ์ต่างๆ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนฝึกทักษะกระบวนการคิด ให้คิดให้เป็น ทำเป็นและประยุกต์ให้ความรู้เพื่อป้องกันและแก้ปัญหาในชีวิตจริง ดังนั้นการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้สอนจำเป็นต้องกระตุ้นให้ผู้เรียนร่วมคิดและสร้างสรรค์กิจกรรมเพื่อให้การเรียนการสอนเกิดการเรียนรู้ เกิดทักษะความชำนาญที่จะสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันต่อไป ทางสาขาวิชาประมง คณะเกษตรและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยนครพนม ได้จัดการเรียนการสอนในระดับ ปวส. และปริญญาตรี ในรายวิชาโรคและปรสิตของสัตว์น้ำนั้น ได้เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพื่อให้เกิดทักษะและประสบการณ์แก่ผู้เรียนโดยตรง และเพื่อเป็นการส่งเสริมสนับสนุนให้การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จึงได้จัดทำโครงการผลิตสื่อสไลด์ถาวรหนอนพยาธิ (ปรสิต) ในสัตว์น้ำขึ้นประกอบการเรียนการสอนวิชาโรคและปรสิตของสัตว์น้ำ เพื่อได้ศึกษาเรียนรู้จากสิ่งมีชีวิตจริงและใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอนทางด้านปรสิตในสัตว์น้ำต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อผลิตสไลด์ถาวรประเภทหนอนพยาธิในสัตว์น้ำประกอบการเรียนการสอน 2. เพื่อเสริมสร้างทักษะและประสบการณ์ด้านการปฏิบัติการตรวจหาหนอนพยาธิในสัตว์น้ำให้แก่นักศึกษา 3. เพื่อใช้เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับหนอนพยาธิในสัตว์น้ำ แก่เกษตรกรและผู้สนใจทั่วไป 3. ขอบเขตของการวิจัย 1. ทำการศึกษาตรวจหาหนอนพยาธิในสัตว์น้ำบริเวณคณะเกษตรและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยนครพนม และสัตว์น้ำตามลำน้ำโขง ปี 2555 - 2556 2. นำตัวอย่างหนอนพยาธิที่ได้มาทำการผลิตสื่อสไลด์ถาวรประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาโรคและปรสิตของสัตว์น้ำในระดับชั้น ปวส. และปริญญาตรี สาขาการประมง 3. นำสื่อสไลด์ถาวรจากการผลิตมาใช้กับกลุ่มนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาโรคและปรสิตของสัตว์น้ำ 4. นำสื่อสไลด์ถาวรจากการผลิตไปเผยแพร่บริการวิชาการที่มีการบูรณาการการเรียนการสอนกับการวิจัยและถ่ายทอดความรู้สู่โรงเรียนและชุมชนใกล้คณะเกษตรและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยนครพนม และท้องถิ่นใกล้เคียงในจังหวัดนครพนม 4. ตัวแปรที่ศึกษาในการวิจัยนี้คือ 3.1 ตัวแปรต้น สื่อสไลด์ถาวรประเภทหนอนพยาธิในสัตว์น้ำ 3.2 ตัวแปรตาม 1. ประสิทธิภาพของการใช้สื่อสไลด์ถาวรประเภทหนอนพยาธิในสัตว์น้ำ 2. ผลการจากการใช้สื่อสไลด์ถาวรประเภทหนอนพยาธิในสัตว์น้ำกับ ผู้เรียน 3. ความพึงพอใจของ นักเรียนและชุมชน ที่มีต่อการถ่ายทอดความรู้การตรวจหาหนอนพยาธิและการใช้สื่อสไลด์ถาวรประเภทหนอนพยาธิในสัตว์น้ำ
หัวหน้าโครงการ

ระบุผู้ร่วมโครงการภายใน

 

ระบุผู้ร่วมโครงการภายนอก

2557